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Kerala State Board New Syllabus Plus Two Hindi Textbook Answers Unit 2 Chapter 2 मेरे लाल Text Book Questions and Answers, Summary, Notes.
मेरी खोज:
Plus Two Hindi Textbook Solutions प्रश्न 1.
समानार्थी शब्द पठित पदों से ढूँढ़कर लिखें।
दाँत – ____________
युवति – ____________
वेद – ____________
संतुष्ट – ____________
छोटा – ____________
दृष्टि – ____________
प्रवाह – ____________
सफल – ____________
देखकर – ____________
होश – ____________
दोनों – ____________
बिजली – ____________
चतुर – ____________
मर्यादा – ____________
सागर – ____________
सुनकर – ____________
पुत्र – ____________
भूल गई – ____________
गोपिकाएं – ____________
नया – ____________
उत्तरः
दाँत – दात
युवति – तनु
वेद – बैद
संतुष्ट हुई – अघाई
छोटा – तनक
दृष्टि – चितवन
प्रवाह – ढरनि
सफल – सुफल
देखकर – देखि
होश – सुधि
दोनों – दोऊ
बिजली – बीजु
चतुर – नागर
मर्यादा – मरजाद
सागर – सिंधु
सुनकर – स्रवन परी
पुत्र – सुत
भूल गई – बिसरी
गोपिकाएं – ललनागन
नया – नवल
मेरे लाल अनुवर्ती कार्य:
प्रश्न 1.
अस्यादन टिप्पणी।
उत्तरः
सूरदास हिंदी साहित्य के कृष्णभक्ति शाखा के सर्वश्रेष्ठ कवि हैं। उन्होंने व्रज भाषा में भगवान कृष्ण की लीलाओं का वर्णन किया है। प्रस्तुत पद सूरदास के बाललील का पद है, जो ‘सुरसागर’ से लिया गया है।
अपने बेटे का मुख देखकर माता यशोदा बहुत खुश हुई। बहुत हर्ष के साथ अपने बेटे के दूध की दाँत को देखकर लाङ-प्यार में मग्न यशोदा का होश खो गया है। वह बाहर से अपने पतिदेव नंद को बुलाकर पुत्र का सुंदर रूप देखने को कहती है। पुत्र के छोटे-छोटे दाँत को देखकर उसकी आँखें सफल होती है। उनके मुख और दृष्टि खुशी से भर गए। सूरदास कहते हैं कि किलकारी करनेवाले कृष्ण के दाँतों को देखकर ऐसा लगता है मानो कमल पर बिजली जम गई है।
श्रीकृष्ण का सौंदर्य अनुपम है। बच्चों को देखकर माँ-बाप सबकुछ भूल जाते हैं।
प्रश्न 2.
गोपिकाओं के बीच का वार्तालाप।
उत्तरः
गोपिका 1 : अरे, सखी, सुनो। क्या है यह मीठा शब्द?
गोपिका 2 : वह तो मुरली नाद है।
गोपिका 1 : मुरती नाद? कौन? यहाँ इस वृंदावन में?
गोपिका 2 : जानती नहीं, कृष्ण।
गोपिका 1 : कृष्ण, चलो, वृंदावन की ओर।
गोपिका 2 : यह काम!
गोपिका 1 : काम छोड दो। जल्दी कान्हा के पास जाओ।
गोपिका 2 : कान्ह की मुरली नाद जादू की तरह हमें खींचते हैं।
गोपिका 1 : ठीक है, जल्दी चलो।
गोपिका 2 : अच्छा, चलो।
निम्नलिखित पद पढ़ें।
सुतमुख देखि जसोदा फूली। हरषित देखि दुध की दतियाँ प्रेम मगन तनु की सुधि भूली।।
बाहिर ते तब नंद बुलाए देखौ धौं सुंदर सुखदाई। तनक तनक सी दूध की दतियाँ देखौ नैन सुफल करो आई।।
आनंद सहित महर तब आए मुख दिचवन दोउ नैन अघाई।
‘सूर’ स्याम किलकत द्विज देख्यो मनो कमल पर बीजु जमाई।।
प्रश्न 1.
सूरदास हिंदी साहित्य के किस काव्यधारा के कवि हैं? (छायावाद, सगुण भक्ति काव्य, द्विवेदी युग)
उतर:
सगुण भक्ति काव्य
प्रश्न 2.
‘छोटा’ शब्द का समानार्थी शब्द कविता से ढूंढे (तनक, महर, कमल)
उतर:
तनक
Plus Two Hindi Textbook Questions And Answers प्रश्न 3.
यशोदा क्यों खुश हुई?
उतर:
अपनी बेटा कृष्ण का मुख देखकर माता यशोदा बहुत खुश हुई।
प्रश्न 4.
माता यशोदा अपने को क्यों भूल गई?
उतर:
श्रीकृष्ण की छोटी-छोटी दूध के दाँत देखकर हर्षातिरेक से यशोदा अपने आपको भूल गई।
प्रश्न 5
मध्यकालीन काव्यधारा की विशेषताओं का परिचय देते हुए पद की आस्वादन-टिप्पणी लिखें।
उतर:
सूरदास हिंदी साहित्य के कृष्ण भक्ति शाखा के सर्वश्रेष्ठ कवि है। उन्होंने व्रज भाषा में भगवान कृष्ण की लीलाओं का वर्णन किया है। मध्यकालीन काव्यधारा की प्रमुख विशेषतायें इस पद में देखा जा सकता है। भक्ति का वर्णन, सौंदर्य बोध, आराध्य देव का वर्णन, सामाजिक भावना आदि गुण इस पद में है। प्रस्तुत पद सूरदास के बाल लीला का पद है, जो सूरसागर से लिया गया है। अपने बेटे के मुख देखकर माता यशोदा बहुत खुश हई। बहुत हर्ष के साथ अपने बेटे के दूध की दाँत को देखकर लाड़-प्यार में मग्न यशोदा का होश खो गया है। वह बाहर से अपने पतिदेव नंद को बुलाकर पुत्र का सुंदर रूप देखने को कहती है। पुत्र के छोटे-छोटे दाँत को देखकर उसकी आँखें सजल होती है। उनके मुख और दृष्टि खुशी से भर गए। सूरदास कहते हैं कि किलकारी करनेवाले कृष्ण के दाँतों के देखकर ऐसा लगता है मानो कमल पर बिजली जम गई है। श्रीकृष्ण का सौंदर्य अनुपम है। बच्चों को देखकर माँ बाप सबकुछ भूल जाते हैं। वात्सल्य रस का प्रभाव हमारे मन में आवश्यक है। यह आज भी प्रासंगिकता है।
निम्नलिखित पद पढ़ें।
जवहीं बन मुरली सवन परी।
चकित भई गोप कन्या सब धाम काम बिसरी।।
कुल मरजाद बेद की आज्ञा नेकहु नहिं डरीं।
स्याम सिंधु सरिता ललनागन जल की ढरनि ठरी।।
सुत पित नेह भवन जन संका लज्जा नहीं करी।
‘सूरदास’ प्रभु मन हरि लीन्हों नागर नवल हरी।।
प्रश्न 1
पद में वर्णित भाव क्या है? (वात्सल्य, प्रेम, शोक).
उतर:
प्रेम
प्रश्न 2.
कौन मुरली बजा रहा है?
उतर:
श्याम/ कृष्ण/ प्रभु
प्रश्न 3.
गोपिकाएँ क्यों अपना काम-धाम भूल गई?
उतर:
श्रीकृष्ण के मुरली-से निकली मीठी वाणी सुनकर गोपिकाएँ अपना काम धाम भूल गई।
Hsslive Plus Two Hindi Textbook Answers प्रश्न 4
कवि एवं काव्यधारा का परिचय देते हुए पद की व्याख्या करें।
उतर:
सूरदास हिंदी साहित्य के कृष्णभक्ति शाखा के सर्वश्रेष्ठ कवि है। सूरसागर, सूरसारावली, साहित्य लहरी आदि आपके प्रसिद्ध रचनायें है। कृष्ण का रूप सौंदर्य, यशोदरा के वात्सल्य वर्णन, गोपिकाओं के साथ कृष्ण का व्यवहार, राधा-कृष्ण लीला, भ्रमर गीत आदि इन रचनाओं में हैं। मध्यकालीन भक्त काव्यधारा के सभी गुण इन रचनाओं में मिलते हैं।
जब मुरली का स्वर सुनाई पड़ा तब गोपिकाएँ चकित हुई और वे सब कामकाज भूल गई। कुल की मर्यादा तथा धर्मग्रन्थों के अनुशासन से वे बिलकुल नहीं डरी। पुत्रपति का स्नेह, घर-बार तथा लोक-लाज की परवाह किए बिना वे कृष्ण रूपी सिंधु में सरिता के जल के समान जा मिली। सूरदास कहते हैं कि चतुर कृष्ण नित्य नए तरीके से गोपिकाओं के मन को हार लेते हैं। अनुपम प्रेम की व्यख्या यहाँ हुआ है। कृष्ण में विलीन होना जीवन में मुक्ति को सूचित करते हैं। हमें भक्ति पूर्ण रूप में करना हैं जहाँ अहम की भाव समाप्त हो जाये। सरल शैली में ईश्वरीय प्रेम अनुभूति को दर्शाया है।
सूरदास सगुण भक्तिधारा के सर्वश्रेष्ठ कृष्णभक्त कवि हैं। उत्तरप्रदेश में 15 वीं सदी के अंतिम दशकों में उनका जन्म हुआ था। वे जन्मांध माने जाते हैं। सूरदास का वात्सल्य वर्णन अद्वितीय है। सूरसागर की बाललीलाएँ इसके उत्तम दृष्टांत हैं। शृंगार रस के वर्णन में भी उन्होंने अपनी कुशलता प्रकट की है। कृष्ण और गोपिकाओं के प्रेम का वर्णन इसका उदाहरण है।
– सूरदास
सूरदास हिंदी साहित्य के कृष्णभक्ति शाखा के प्रमुख कवि हैं। सूरदास जन्मांध थे। वल्लभाचार्य के शिष्य बनने के बाद वे कृष्ण भक्ति के पद गाने लगे। कृष्ण के बाल-लीला, वात्सल्य और गोपिकाओं के प्रेम का वर्णन उन्होंने किया है।
माँ एक मधुर लोरी गाकर अपनी प्यारी बेटी को सुलाने की कोशिश में है। माँ चंद्र से बादलों के पीछे छिप जाने को कहती हैं ताकि बच्ची जल्दी सो जाए।
पाठ पुस्तक में सूरदास के दो पद दिए गए है। प्रथम पद बाललीला संबंधित है और दूसरा पद में कृष्ण के मुरलीगान और गोपियों के प्रेम का वर्णन है।
मेरे लाल पद का Glossary
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Instructions:
Time: 2½ Hours
Total Score: 80 Marks
Kerala State Board New Syllabus Plus Two Malayalam Textbook Answers Unit 4 Chapter 2 Madhyamavicharam Text Book Questions and Answers, Summary, Notes.
Kerala State Board New Syllabus Plus One Malayalam Textbook Answers Unit 4 Chapter 3 Muhyadheen Mala Text Book Questions and Answers, Summary, Notes.
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General Instructions:
Time: 1½ Hours
Total Score: 40 Marks
You can Download गांधीजी गांधीजी कैसे बने Questions and Answers, Summary, Activity, Notes, Kerala Syllabus 9th Standard Hindi Solutions Unit 2 Chapter 2 help you to revise complete Syllabus and score more marks in your examinations.
गांधीजी गांधीजी कैसे बने विश्लेषणात्मक प्रश्न
Gandhiji Gandhiji Kaise Bane Kerala Syllabus 9th प्रश्ना 1.
वे धीरे-धीरे गांधी बने’ इसका मतलब क्या है?
उत्तर:
अपने कर्मों से ही एक व्यक्ति महान बनता है। कोई भी एकाएक अपने आप महान नहीं बनते। गांधीजी पहले एक साधारण आदमी था। लेकिन उन्होंने अपने अनुभवों से अपने को गढ़ा और वे एक समाज सेवी बन गए। ऐसा परिवर्तन उनके जिंदगी में धीरे-धीरे आया था।
Kerala Syllabus 9th Standard Hindi Solutions Unit 2 Chapter 2 प्रश्ना 2.
औरत की हालत देखकर गांधीजी ने एक ही धोती पहनने का फैसला कर लिया। ऐसा फैसला लेने का उद्देश्य क्या था?
उत्तर:
तत्कालीन समाज गरीबी से त्रस्त था। यह दृश्य तत्कालीन भारत की गरीबी का चित्र उनके सामने पेश किया। भारत की आम जनता गरीबी एवं अभावों से विवश थी.। यह समझकर गांधीजी ने उनके समान जीने का निश्चय किया। यह गांधीजी की ज़िंदगी का एक अहम मोड़ था।
गांधीजी गांधीजी कैसे बने विधात्मक प्रश्न
Gandhiji Gandhiji Kaise Bane Notes Kerala Syllabus 9th प्रश्ना 1.
भाषण तैयार करें। ‘मेरा जीवन ही मेरा संदेश है’ यह गांधीजी का कथन है। पाठभाग के आधार पर इसका विश्लेषण करके भाषण तैयार करें।
उत्तर:
गांधीजी गांधीजी कैसे बने आशयग्रहण के प्रश्न
Gandhiji Gandhiji Kaise Bane Malayalam Kerala Syllabus 9th प्रश्ना 1.
गांधीजी की पहले की वेश-भूषा कैसी थी?
उत्तर:
गांधीजी कुर्ता पाजामा पहन रखा था। पाँव में चप्पल थे। सर पर गांधी टोपी थी। बच्चों के स्कूल बैग की तरह गले में झोला टाँगता था।
Gandhiji Gandhiji Kaise Bane Question Answer Kerala Syllabus 9th प्रश्ना 2.
बचपन में गांधीजी के चरित्र की विशेषता क्या थी?
उत्तर:
बचपन में गांधीजी को अंधेरे से डर लगता था। उन्हें लगता था कोई भूत आकर उन्हें पकड़ लेगा।
9th Class Hindi Notes Kerala Syllabus प्रश्ना 3.
किस घटना गांधीजी की वेशभूषा में परिवर्तन लाया?
उत्तर:
एक बार गांधीजी भाषण देने मदुरै गए। वहाँ एक औरत को देखा जो तालाब में अपनी धोती धो रही थी। इसप्रकार धो रही थी कि आधी पहनती थी और बाकी आधी धोती थी। फिर धुली हुई पहन लेती थी और शेष को धोती थी। इस घटना ने गांधीजी को गरीबी पर सोचने को विवश किया। इससे उन्होंने एक धोती ही पहनने का फैसला ले लिया।
Kerala Syllabus 9th Standard Hindi Notes प्रश्ना 4.
गांधीजी सादगी से जीवन बिताते थे। पाठ भाग से एक उदाहरण पेश करें।
उत्तर:
गांधीजी का बढ़िया पेन एक दिन चोरी चला गया। तब से एक बच्चे से दी गई पेंसिल से लिखना शुरू किया। लिखते-लिखते पेंसिल छोटी हो गई। तो उन्होंने कागज़ की भोंगली लगाकर धागे से बाँधकर लिखते थे।
गांधीजी गांधीजी कैसे बने व्याकरण के प्रश्न
9th Hindi Notes Kerala Syllabus प्रश्ना 1.
ये वाक्य पढ़ें :
प्रत्येक वाक्य में रेखांकित शब्दों का आपसी संबंध पहचानें।
i. औरत तालाब में अपनी धोती धो रही थी।
ii. परीक्षा में गांधीजी चौंतीस बच्चों में से बत्तीसवें स्थान पर रहे।
iii. ये लोग कविता करते है
iv. मेरे पड़ोस में एक गरीब और मेहरून्नीसा रहती है।
Hss Live Guru Class 9 Hindi Kerala Syllabus 9th प्रश्ना 2.
तालिका के शब्दों से वाक्य बनाएँ:
उत्तर:
1. धरती पानी के लिए तरस रही है।
2. रीता अभी -अभी घर आई है
3. गाती आती है
4. सलमान क्रिकेट खेलता है
5. गौरव पत्र लिखता हे.
6. सलमान परसो आएगा
गांधीजी गांधीजी कैसे बने शब्दार्थ
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Kerala State Board New Syllabus Plus One Malayalam Textbook Answers Unit 2 Kalca Text Book Questions and Answers, Summary, Notes.
Kerala State Board New Syllabus Plus One Malayalam Textbook Answers Unit 4 Chapter 1 Peeli Kannukal Text Book Questions and Answers, Summary, Notes.
Kerala State Board New Syllabus Plus Two Malayalam Textbook Answers Unit 3 Chapter 4 Badariyum Parisarangalum Text Book Questions and Answers, Summary, Notes.
Kerala State Board New Syllabus Plus One Malayalam Textbook Answers Unit 3 Chapter 3 Anargha Nimisham Text Book Questions and Answers, Summary, Notes.
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General Instructions:
Time: 1½ Hours
Total Score: 40 Marks
